Домашнее задание 27 февраля 2010, 6 марта 2010
Русский язык
Тема:Предлоги с местоимениями. Понятие фразеологизма.
Выполнить упр.43 на стр.36 (письменно). Выучить правила наизусть.
Литература
Уметь рассказать о видах стихотворной рифмы.
Уметь рассказать о типах сказочных художественных приемов.
Прочитать сказку Маршака 12месяцев в полной версии. (найти в интернете). Нарисовать иллюстрацию к сказке.
Прочитать биографию Г.Х.Андерсена. Найти дополнительную информацию в интернете. (задание от 6 марта)
Уважаемые родители!
Прошу Вас контролировать выполнение домашних заданий!
Материал, который студенты должны освоить в этом году не сложный, но требует внимания, запоминания и определенной работы.
Пожалуйста, обращайтесь ко мне, если у Вас возникнут вопросы!
Преподаватель Ирина Давыдова
|
Домашнее задание 13 февраля 2010
Русский язык
Ознакомиться с теоретическим материалом Правописание предлогов с местоимениями Учебник Русского языка №6
Литература
Прочитать сказку С.Я.Маршака Двенадцать месяцев стр.102-105 (часть вторая). Подготовить ответы на вопросы.
|
Домашнее задание 6 февраля 2010
Русский язык
Знать ответы на вопросы: что такое местоимение, что оно обозначает, на что указывает, вместо каких частей речи используется.
Упр.28 (2 часть)
Литература
Написать сочинение на тему: За что я люблю русские народные сказки. За что я не люблю русские народные сказки.
Прочитать сказку В.А.Жуковского Спящая царевна стр.68-78 и А.С.Пушкина Сказка о мертвой царевне и семи богатырях стр.91-108
|
Домашнее задание на 30 января 2010
Русский язык: 35, 36 письменно(определить местоим. и их падеж).Теория.
Литература:готовиться к классному сочинению по сказкам на выбор:В.А.Жуковский "Спящая царевна", А.С.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях".
Темы сочинений:
1.Сравнительная характеристика сказок В.А.Жуковского"С.Ц" и А.С.Пушкина"....о 7 богатырях"(определение сходств и различий,привести примеры,герои,ваше отношение..и т.д.)
2."Любовь побеждает зло".
3."Беззаветная родительская любовь к дочери"...
4."Фольклорные признаки в авторской сказке".(зачин, повторы,эпитеты...волшебные предметы..)
5.Философское размышление о добре и зле по сказке "...."
|
Домашнее задание на 23 января 2010
Русский язык
Повторить теорию,упр.32 письменно(составить таблицу),выучить склонение местоимений 1-го и 2-го лица(падежи),дописать предл.из карточек.
Литература
1)прочитать сказку В.А.Жуковский "Спящая царевна"стр.68;
2)выписать 4-5 эпитетов из сказки"Иван-крестьянский сын..."
3)индивидуально: Тимофей- сравнить сказку америк.со сказкой В.А.Жуковский "Спящая царевна"(выписать в тетрадь),Таня- дочитать сказку"Иван-крестьянский сын.."-определить идею, Леон - повторить определения(фольклор, сказка),Настя- стр.80, вопрос-3.
|
Домашнее задание 12 декабря 2009
Русский язык
Знать ответы на вопросы: что такое местоимение, что оно обозначает, на что указывает, вместо каких частей речи используется.
Упр.28 (2 часть)
Литература
Написать сочинение на тему: За что я люблю русские народные сказки. За что я не люблю русские народные сказки.
Прочитать на каникулах сказку В.А.Жуковского Спящая царевна стр.68-78 и А.С.Пушкина Сказка о мертвой царевне и семи богатырях стр.91-108
|
Домашнее задание 21 ноября 2009
Русский язык
Тема:Несклоняемые существительные (повторение). Часть речи -Местоимение.
Выучить правило в рамочке на стр.17.
Упр.18 выполнить до конца.
Литература
Прочитать сказку Иван-крестьянский сын и подготовить подробный пересказ.
Повторить (перечитать) статьи по устному народному творчеству по учебнику литературы.
|
Домашнее задание 14 ноября 2009
Русский язык
Самостоятельно ознакомиться с теорией о части речи - местоимении.
Учебник Полякова 4 класс часть 1, парагрф 3.
Выполнить упражнение 17.
Литература
Прочитать статьи Устное народное творчество стр.7-13.
Прочитать сказку Царевна-лягушка и статьи к сказке на стр.27-28
Устно ответить на вопросы стр.26
|
Домашнее задание 7 ноября 2009 года
Русский язык.
Повторить пройденный материал по имени существительному. Подготовиться к контрольной работе.
Литература.
Выучить отрывок из стихотворения М.Ю.Лермонтова "Бородино" или одно из понравившихся стихотворений М.Ю.Лермонтова
|
Домашнее задание 31 октября 2009
Русский язык
Выполнить упражнения выданные в классе
Литература
Прочитать и выучить низусть стихотворение М.Ю.Лермонтова "Парус".
Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?...
Играют волны — ветер свищет,
И мачта гнется и скрыпит...
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой...
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!
|
Домашнее задание 24 октября 2009
Русский язык
1.Выполнить упражнения (выданы в классе)
2.Повторить и выучить наизусть окончания имен существительных по падежам 1,2 и 3 склонения.
Литература
Выполнить письменную работу и принести на урок 31 октября. Тема "Мои размышления о поэме М.Ю.Лермонтова "Демон"
|
Домашнее задание 17 октября
Русский язык
Изменить по падежам по 3 слова 1,2 и 3 склонения.
Выучить окончания имен существительных для каждого склонения.
Литература.
Прочитать поэму Лермонтова Демон до конца.
Найти в интернете понятие о романтическом герое.
|
|
Домашнее задание 26 сентября 2009
Русский язык
1.Выучить теорию о частях речи в русском языке.
2.Правило о существительном и его граматических признаках - наизусть. Падежи имен существительных.
3.Выполнить упражнение на падежные окончания существительных. (Выдано в классе)
Литература
1.Подчеркнуть в тексте описания образа Демона.
2.Подчеркнуть в тексте описания образа Тамары
3.Первую главу поэмы выучить наизусть.
Печальный Демон, дух изгнанья,
Летал над грешною землей,
И лучших дней воспоминанья
Пред ним теснилися толпой;
Тex дней, когда в жилище света
Блистал он, чистый херувим,
Когда бегущая комета
Улыбкой ласковой привета
Любила поменяться с ним,
Когда сквозь вечные туманы,
Познанья жадный, он следил
Кочующие караваны
В пространстве брошенных светил;
Когда он верил и любил,
Счастливый первенец творенья!
Не знал ни злобы, ни сомненья.
И не грозил уму его
Веков бесплодных ряд унылый...
И много, много... и всего
Припомнить не имел он силы!
|
Домашнее задание 19 сентября 2009
Уважаемые родители и студенты!
Для занятий русским языком и литературой студентам потребуется 4 отдельных тетради. Первая для записи конспектов, схем и правил русского языка, вторая, для записей в классе, третья для домашних заданий и четвертая для занятий по литературе.
Студенты должны приносить с собой на занятия синюю ручку, карандаш, и цветные ручки.
Для занятий по литературе иметь при себе распечатанные тексты (до прихода учебников).
Выполнение домашних заданий обязательно!
Русский язык
Выучить названия частей речи.
Выучить правило о существительном и знать падежи имен существительных. Составить по одному предложению, используя каждый падеж.
Литература
Найти в интернете и прочитать биографию М.Лермонтова. Прочесть поэму М.Лермонтова "Демон".
|
Домашнее задание 12 сентября 2009Русский язык Повторить падежи имен существительных. Выбрать и выписать 5 предложений. Разобрать по членам предложения над каждым словом надписать к какой части речи принадлежит. Литература Прочитать стихотворение М.Ю.Лермонтова "Демон". Проанализировать и подумать над смыслом произведения. Ссылка прилагается: http://lib.ru/LITRA/LERMONTOW/demon.txt
|
|